Historische Bibliografie

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  • Wege finden. Informationen für Menschen mit Behinderungen. Amt d. oö. Landesregierung, Sozialabteilung. 2000. 
    Wege finden. Informationen für Menschen mit Behinderungen. Amt d. oö. Landesregierung, Sozialabteilung. Projektleitung: Ewald Feyerer. - Linz 2000. 196 S.
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  • Feyerer, Ewald:  Integration auf der 9. Schulstufe in Oberösterreich. Evaluationsergebnisse der Schulversuche. In: Eine kindgerechte Schule für alle. Beiträge zum 7. Praktikerforum; Reformpädagogik und Schule, Integration und Beruf, INTEGER - LehrerInnenausbildung für eine kindgerechte Schule. Hrsg.: Ewa. 2002. 
    Feyerer, Ewald: Integration auf der 9. Schulstufe in Oberösterreich. Evaluationsergebnisse der Schulversuche; in: Eine kindgerechte Schule für alle. Beiträge zum 7. Praktikerforum; Reformpädagogik und Schule, Integration und Beruf, INTEGER - LehrerInnenausbildung für eine kindgerechte Schule. Hrsg.: Ewald Feyerer u.a. (Schriften der Pädagogischen Akademie des Bundes in Oberösterreich 14).- Linz 2002, S. 189 ff.
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  • Feyerer, Ewald:  Integration behinderter und pflegebedürftiger Menschen durch mobile und familiennahe Hilfsdienste am Beispiel des Mobilen Hilfsdienstes Linz. 1987. 
    Feyerer, Ewald: Integration behinderter und pflegebedürftiger Menschen durch mobile und familiennahe Hilfsdienste am Beispiel des Mobilen Hilfsdienstes Linz.- Diplomarb. Univ. Linz 1987. Ca. 200 Bl. (maschinschr.)
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  • Feyerer, Ewald - Herbert Altrichter:  Die Entwicklung eines inklusiven Schulsystem. Analyse von aktuellen Reformbestrebungen aus Governance-Perspektive. In: System, Wandel, Entwicklung. Akteurinnen und Akteure inklusiver Prozesse im Spannungsfeld von Institution, Profession und Person. Hrsg.: Ewald Feyerer, Wilfried Prammer, Eva Prammer-Semmler, Christine Kladnik, Margit Leibetseder, Richard Wimberger. 2018. 
    Feyerer, Ewald - Herbert Altrichter: Die Entwicklung eines inklusiven Schulsystem. Analyse von aktuellen Reformbestrebungen aus Governance-Perspektive; in: System, Wandel, Entwicklung. Akteurinnen und Akteure inklusiver Prozesse im Spannungsfeld von Institution, Profession und Person. Hrsg.: Ewald Feyerer, Wilfried Prammer, Eva Prammer-Semmler, Christine Kladnik, Margit Leibetseder, Richard Wimberger.- Bad Heilbrunn 2018, S. 74 ff.; aus Linzer Sicht
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  • Hauer, Karl:  Berufsvorbereitung und soziale Integration - Betreuung behinderter Jugendlicher an der Schnittstelle von Schule und Beruf. Fallstudie über die Situation in Grieskirchen (OÖ). In: Eine kindgerechte Schule für alle. Beiträge zum 7. Praktikerforum ; Reformpädagogik und Schule, Integration und Beruf, INTEGER - LehrerInnenausbildung für eine kindgerechte Schule. Hrsg.: Ew. 2002. 
    Hauer, Karl: Berufsvorbereitung und soziale Integration - Betreuung behinderter Jugendlicher an der Schnittstelle von Schule und Beruf. Fallstudie über die Situation in Grieskirchen (OÖ); in: Eine kindgerechte Schule für alle. Beiträge zum 7. Praktikerforum ; Reformpädagogik und Schule, Integration und Beruf, INTEGER - LehrerInnenausbildung für eine kindgerechte Schule. Hrsg.: Ewald Feyerer u.a. (Schriften der Pädagogischen Akademie des Bundes in Oberösterreich 14). - Linz 2002, S. 199-205 und 299-311
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  • Kladnik, Christine:  Max und Moritz - und alle anderen auch. Ein Praxisbeitrag: Projektunterricht als didaktisches Mittel zur Umsetzung inklusiven Unterrichts mit Fokus auf Schüler/innen mit erhöhtem Förderbedarf. In: Feyerer, Ewald - Wilfried Prammer (Hrsg.): Zum gemeinsamen Unterricht aller (Inklusion konkret 4).. 2017. 
    Kladnik, Christine: Max und Moritz - und alle anderen auch. Ein Praxisbeitrag: Projektunterricht als didaktisches Mittel zur Umsetzung inklusiven Unterrichts mit Fokus auf Schüler/innen mit erhöhtem Förderbedarf; in: Feyerer, Ewald - Wilfried Prammer (Hrsg.): Zum gemeinsamen Unterricht aller (Inklusion konkret 4).- Linz 2017, S. 78-82; sonderpädagogischer Projektbericht aus OÖ; online verfügbar auf http://bzib.at/fileadmin/Daten_PHOOE/Inklusive_Paedagogik_neu/Dateien_ab_2018/Band4gesamt.pdf
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  • Prammer-Semmler, Eva:  Die Professionalisierung von pädagogischem assistierendem Personal. Der Qualifikationslehrgang "Assistenz für Kinder & Jugendlichen [!] mit Beeinträchtigung in Kinderbetreuungseinrichtungen und Schulen" in Oberösterreich. In: Feyerer, Ewald - Wilfried Prammer - Eva Prammer-Semmler (Hrsg.): Assistenz und Bildung (Inklusion konkret 2). 2017. 
    Prammer-Semmler, Eva: Die Professionalisierung von pädagogischem assistierendem Personal. Der Qualifikationslehrgang "Assistenz für Kinder & Jugendlichen [!] mit Beeinträchtigung in Kinderbetreuungseinrichtungen und Schulen" in Oberösterreich; in: Feyerer, Ewald - Wilfried Prammer - Eva Prammer-Semmler (Hrsg.): Assistenz und Bildung (Inklusion konkret 2).- Linz 2017, S. 43-46; online verfügbar auf https://www.gemnova.at/files/bzib_-_assistenz_und_bildung.pdf
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  • Ravelhofer, Elke::  Wie sag ich's? Zum Themenbereich Nationalsozialismus / Holocaust im inklusiven Setting. In: Feyerer, Ewald - Wilhelm Prammer (Hrsg.): Gestaltung inklusiven Unterrichts (Inklusion konkret. 2016. 
    Ravelhofer, Elke: Wie sag ich's? Zum Themenbereich Nationalsozialismus / Holocaust im inklusiven Setting; in: Feyerer, Ewald - Wilhelm Prammer (Hrsg.): Gestaltung inklusiven Unterrichts (Inklusion konkret 1).- Linz 2016, S. 44 ff.; speziell aus oö. Sicht
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  • Soukup-Altrichter, Katharina:  Was verändert sich durch Schulprofilierung? 4 Fallstudien profilierter Hauptschulen. In: Schriften der Pädagogischen Akademie des Bundes in Oberösterreich. 2007. 
    Soukup-Altrichter, Katharina (Hrsg.): Was verändert sich durch Schulprofilierung? 4 Fallstudien profilierter Hauptschulen (Schriften der Pädagogischen Akademie des Bundes in Oberösterreich 45).- Linz 2007, 167 S.; Beiträge von Katharina Soukup-Altrichter und Herbert Altrichter, Fallstudien: Eva Prammer-Semmler, Ulrike Prexl - Erwin Gierlinger, Ewald Feyerer, Katharina Soukup-Altrichter.
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1) Bibliografie zur oö. Geschichte
*) Ergänzungen "forum oö geschichte"

Die Datenbank "Historische Bibliografie" enthält cirka 110.000 Einträge an historisch-landeskundlicher Literatur aus dem mehrbändigen Druckwerk "Bibliographie zur oberösterreichischen Geschichte" (1891-2010) sowie ergänzende Online-Einträge bis zum Erscheinungsjahr 2017.

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